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Ensino

Aluno autista da rede estadual usa hiperfoco em dinossauros para instruir os colegas

As professoras organizaram um momento de troca de experiências que incentivou Eduardo Lorenzo Waskievic a socializar com os estudantes

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Eduardo é um estudante autista do 1º ano do Ensino Médio, que tem hiperfoco em dinossauros
Por Assessoria de Comunicação
Foto Divulgação

“Incluir é conectar pessoas”. Com esse pensamento, a professora do AEE (Atendimento Educacional Especializado) da E.E.E.M Profª Helvética Rotta Magnabosco, Marcia Lermen, juntamente com o estudante Eduardo Lorenzo Waskievic, vivenciaram um momento muito especial.

Eduardo é um estudante autista do 1º ano do Ensino Médio, que tem hiperfoco em dinossauros. O hiperfoco, no autismo, acontece quando as pessoas, dentro do espectro, apresentam um interesse intenso e focado em determinado assunto, que pode ser permanente ou variável.

Como forma de potencializar as habilidades de oratória e socialização do estudante, Marcia e a docente Cristiane Flores, organizaram um momento de troca de experiências entre Eduardo e os estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental.

Eduardo, com o apoio da professora do AEE, deu uma verdadeira aula sobre os dinossauros para os pequenos, que encantados, participaram e encheram o colega de perguntas. “A atividade, inicialmente prevista para ter aproximadamente trinta minutos, passou de uma hora de duração, tamanha a empolgação de Eduardo e das crianças”, relata a professora Márcia.

A mãe do estudante relatou para a docente que apesar da preocupação inicial, Eduardo estava extremamente feliz com a atividade desenvolvida.

Segundo Marcia, a atividade foi muito significativa para Eduardo e para as crianças, superando as expectativas. “Foi um momento de muita conexão entre os estudantes, que aproveitaram para ampliar conhecimentos e habilidades juntos”, finaliza a professora.

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